皇家国际

为助力中外合作办学学子沉浸式体验海外课堂教学模式，体悟外籍教师授课特色，进一步拓宽国际化学术视野，5月12日至21日，我校皇家国际特邀美国南新罕布什尔大学Michael Tasto教授与刘博副教授，为2024级、2025级互联网金融专业（中外合作办学）学生开展为期两周的协同授课活动，为学子们带来了高质量的国际化课堂教学体验。

本次协同教学中，Michael Tasto教授负责《国际金融学》课程的教学工作。授课过程中，他摒弃枯燥的理论灌输模式，采用“理论内容+现实案例”的特色教学方法，将国际收支平衡表、外汇交易、货币汇率等晦涩抽象的专业理论知识，与当下时事热点、生活中的真实经济场景深度结合。通俗易懂的讲解方式，帮助学生跳出书本局限，深入浅出地理解专业知识，大幅提升了知识吸收效率。同时，Michael Tasto教授注重课堂互动交流，主动与学生面对面沟通探讨，以亲切平和的交流氛围引导学生大胆发言、主动表达，有效锻炼了学生的课堂表达能力，拉近了师生距离，营造出轻松融洽、积极互动的课堂氛围。

刘博副教授主讲《宏观经济学》课程，采用“实践为主、讲授为辅”的差异化教学模式，打造沉浸式高效课堂。他围绕“工作与事业”“CPI与生活成本”两大贴合生活、贴合专业的核心主题，精心设计趣味课堂游戏与针对性习题，让学生在自主探究、解题实践的过程中主动思考、深度学习，真正实现对宏观经济学知识的理解、消化与融会贯通。此外，刘博副教授引入经典美式小组教学模式，打破传统固化的教室布局，重新规划桌椅摆放，划分多个小组讨论区域，为学生搭建高效的交流协作平台。这种教学形式充分调动了学生的课堂参与积极性，有效培养了学生的自主思考能力与团队协作意识。

为期两周的特色协同授课圆满结束，同学们纷纷表示收获颇丰，真切感受到了两位教授扎实深厚的学术功底、丰富多元的教学经验，也切身体验了灵活开放、注重实践的美式教育模式与课堂氛围。

本次活动既让学生收获了专业知识、提升了综合能力，也激发了学子们对国际化教育的探索热情与向往。同时，美国南新罕布什尔大学教授团队的到访授课，充分体现了两校对互联网金融专业（中外合作办学）项目的高度重视，进一步深化了两校的教育教学合作，为项目高质量、常态化、稳定化发展筑牢了基础，也为学校国际化人才培养工作注入了强劲动力。

《国际金融学》授课现场

《国际金融学》授课现场

《宏观经济学》授课现场

《宏观经济学》授课现场